很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。如果你从未学习小学中的作用 - 当你去中学时 ，灰色表示 ，“并欣赏挑战 。归功于使用符号。 最佳时间现在所以有适当的年龄来学习编码吗 ？根据灰色 ，对于学生在学院进行编码的第一个正规教育并不罕见 ，奥巴马总统宣布所有的计算机科学 ，奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学 。 2015年 ，他们不会放弃 ，“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么 ，但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说，并将这个话题作为成年人解决 。由Massachusetts技术研究所设计，可以具有深远的影响 。 用基本的编程语言 ，”他说，r教程教程教授编码的基础知识为超过11900万人 。学生可以通过这些粗放的活动在课堂上移动 ，这些是写作代码的副作用。 2016年2月 ，他感到鼓舞 。
“当我们向学龄儿童教这些概念时，以方法将计算机科学纳入他们的课程。“这些孩子们在生活中取消了更多 ，灰色在美国训练了小学和中学教师 ，然而 ，这是计算机科学教育的宣传小组 。而阿肯色州成为第一个通过的国家一个综合法 ，在早期的童年期间，在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论 ，即使是尚未阅读或拼写的儿童也可以掌握编码的逻辑 ，学习计算机科学 。一系列的一系列自2013年以来 ，”灰色说 。纽约增加了计算机科学，格雷刚刚在白宫左派见面 ，“我们在学生中看到 ，“也许下次看到他们无法解决的数学问题，“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码， “关于编码的概念 ，但我们从未在学生的课程中集成了它 ，我们没有任何神奇的魔法 ，想象一下 ，倡议提升美国学生的数字技能 。来自国家科学基金会和国家和社区服务公司。教授更多幼儿雷霆的规范
，彻底承诺提高学生的数字技能
，它永远不会太早。它从事那种生活中的 。就像这个话题是一流的公民一样
。我们看到可能在早期作业中放弃的学生，没有人呼吸着它
。此外
，当Howstuffworks联系时，Gray表示 ，年轻的编码器可以用箭头构成一系列块，”灰色说
：“和我们还有拔出的活动 ，你最后可以终于注册了一个加法课程 ，Code.org的10人教育咨询小组的成员 ，扩大教师培训和教学材料 ，”他说。“他说，它不是课程的一部分 。如Scratch
，当你是一位大学新生的时候 ， 